Konzeption der Naturpark-Kita Storchennest

„Mit der Kindheit voll Liebe kann man ein Leben lang haushalten“ (Pestalozzi). Dieses Zitat unterstreicht, wie wichtig es ist, dass Kinder sich angenommen fühlen, gesehen und geliebt werden. Und diesem Leitsatz folgend begleiten wir Ihr Kita-Kind bei uns tagtäglich.

Neben der Betreuung haben wir einen Erziehungs- und Bildungsauftrag. Dieser ergibt sich aus den Gesetzen des Bundeslandes Schleswig-Holstein und des Landes aber auch Leitlinien und Konzepten, denen wir uns in Absprache mit unserem Träger verpflichten.

An dieser Stelle möchten wir Ihnen einen kurzen Überblick geben, welche Bereiche dort festgelegt sind. Unsere vollständige Konzeption können Sie hier als PDF einsehen.

“Die Aufgabe der Umgebung ist es nicht, das Kind zu formen, sondern ihm zu erlauben, sich zu offenbaren.” Maria Montessorie
Unsere Grundsätze

Wir arbeiten gerne mit Kindern, weil:

  • wir von einander lernen,
  • jedes Kind seine eigene Persönlichkeit mitbringt,
  • wir Spaß und Freude an unserem Beruf haben,
  • wir in starken Kindern unsere Zukunft sehen.

Wir versuchen in unserer Naturpark-Kita in erster Linie alle pädagogischen Aufgaben über Freude am Entdecken und einem spielerischen Umgang mit Aufgaben umzusetzten. Dazu gehören Angebote wie:

  • Sprache, Zeichen und Kommunikation
  • Bewegung, Körperwahrnehmung und Gesundheit
  • Gestalten, Singen und Musizieren
  • Besonderen Wert setzten wir als Naturpark Kita auf Natur, Technik und Wissenschaft: mit Ausflügen in die Natur, Arbeit mit Mikroskopen und Lupen sowie Waldwanderungen.

Darüber hinaus fördern wir die kindlichen Kompetenzen im sozialen Bereich, wie Rücksichtnahme, Regeln und Grenzen sowie die unterschiedlichen Möglichkeiten zur Konfliktlösung. Da dies zwischen den Kindern tagtäglich praktiziert wird, baut sich so eine große Selbstkompetenz auf. Die Kinder können sich hier in neuen Situationen ausprobieren, werden aber stets begleitet. Es entwickelt sich daraus ein Selbstwertgefühl und Verantwortungsbewusstsein für das eigene Handeln und den eigenen Sachen. Auch dies begleiten wir, in dem wir den sachgerechten Umgang mit Materialien und Spielzeug üben. Grenzen einhalten und dabei auch unseren eigenen Körper einschätzen lernen und eigene Lösungsfähigkeiten und Lernwege ausprobieren sind ein ebenfalls wichtiger Punkt.

Informationen für Eltern

Eingewöhnung:
Der Übergang vom Elternhaus in die Kita zu begleiten ist uns wichtig. Daher folgen wir den Grundsätzen des Berliner Modells nach INFANS immer in enger Abstimmung mit den Eltern. Dabei richten wir uns nach den individuellen Bedürfnissen des Kindes. Ziel ist es, eine gute Beziehung zwischen Fachkraft und Kind aufzubauen und es somit zu vereinfachen sich vom Elternhaus zu lösen.

Übergang in die Schule:
Wir ermöglichen den Kindern im letzten Kita-Jahr Kleingruppenarbeiten. Dabei orientieren wir uns an Materialien für Vorschularbeit in Abstimmung mit der Grundschule. Im letzten Halbjahr werden die angehenden Kinder von der Grundschule in der Regel zu einem Schnuppertag eingeladen. Im Elterngespräch reden wir konstruktiv und offen über die Entwicklung der Kinder.
Zum Beginn der Schulferien findet dann unsere Verabschiedung bei unserem Sommerfest statt.

Ein Bild von uns

Noch einmal ein herzliches Willkommen in unserer Meezener Naturpark-Kita Storchenwiese. Unser Team, bestehend aus aktuell drei Erzieherinnen, kümmern uns hier um alle Kita-Kinder. Wir stehen Ihnen in der Betreuung mit Rat und Tat zur Seite. Gleichzeitig arbeiten wir, sozusagen hinter den Kulissen, mittels Fort- und Weiterbildung an unseren hohen Qualitätsstandarts. Bei uns ist Ihr Kita-Kind gut aufgehoben. Gemeinsam mit Ihnen legen wir Eingewöhnung oder auch Schulübergang fest und begleiten Sie stets professionell und liebevoll.
Herzliche Grüße

Ihre Isabell Tornow